一、軟件概述

計算(suan)機(ji)(ji)網絡(luo)的(de)飛速發展給人類的(de)生(sheng)活帶來了前所未有的(de)新面貌，無論從政治、軍事、教育、社(she)會治安，還是人們的(de)生(sheng)活、工作，都展現(xian)出無窮的(de)機(ji)(ji)遇和挑戰。可以(yi)說，計算(suan)機(ji)(ji)網絡(luo)使人類的(de)生(sheng)活發生(sheng)了翻天(tian)覆地的(de)變化。

在(zai)(zai)教學中，我們得到(dao)了網絡化(hua)、電子化(hua)帶(dai)來的更多便利。網絡克(ke)服了空間和時(shi)間的限(xian)制，使(shi)不在(zai)(zai)一起的教師和學生(sheng)，可以(yi)在(zai)(zai)線學習，進(jin)行即時(shi)的交流，進(jin)行資(zi)料下(xia)載，進(jin)行在(zai)(zai)線考(kao)試。

教師(shi)也因(yin)此節(jie)約(yue)了大量的(de)(de)時間和精力在重復(fu)的(de)(de)備(bei)課和知識(shi)講解、課件準備(bei)……總之，計算機網絡帶給(gei)教育的(de)(de)便利(li)無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)。它(ta)促(cu)使高校以信息(xi)技術為手段，推啟(qi)了一種新(xin)的(de)(de)教學(xue)模式的(de)(de)變革。

我們(men)根據高(gao)校(xiao)的需求，利用了計算機網絡(luo)技術搭(da)建(jian)了《思(si)沃營(ying)銷策劃模擬實(shi)訓系統(tong)》，主要目的也正是基于網絡(luo)來實(shi)現(xian)教學資源的共(gong)享，方便教學開展，減(jian)輕教師工作強度，減(jian)少教學成(cheng)本(ben)。

在思(si)沃市場營銷課(ke)程(cheng)訓練軟件(jian)中，集中體現的教學資(zi)源包括了：

課程知識

電子課件

教學視頻

考試題庫

教學案例庫

教學問答

其他資源

《思沃營(ying)銷(xiao)策(ce)劃模擬(ni)(ni)實(shi)訓(xun)系統》是(shi)針對市(shi)場營(ying)銷(xiao)專業(ye)所開(kai)發的網絡教學(xue)(xue)平(ping)臺(tai)，這套(tao)軟件(jian)是(shi)對《思沃市(shi)場營(ying)銷(xiao)模擬(ni)(ni)實(shi)訓(xun)系統》一(yi)個很(hen)好的補充，兩套(tao)軟件(jian)相(xiang)互配(pei)合(he)使(shi)用，使(shi)理論教學(xue)(xue)與模擬(ni)(ni)教學(xue)(xue)兩者相(xiang)輔相(xiang)成，可(ke)以(yi)得到更好的訓(xun)練效果(guo)。

二、軟件功能簡介

管理員是(shi)整個(ge)系統權(quan)限(xian)最高的(de)(de)用戶，負責教(jiao)師和學生用戶的(de)(de)管理。

，管(guan)理(li)員(yuan)更重要的功能是進(jin)行數據(ju)庫管(guan)理(li)。

在與數據庫建立連接后，便可以(yi)輕松(song)的進行數據庫備份和還原操作了。

軟(ruan)件中包含了一個初始的(de)(de)數據庫，管理員可以隨(sui)時將系統的(de)(de)數據還原為初始數據，也可以對現有(you)的(de)(de)數據進行(xing)備(bei)份，在需要時將備(bei)份的(de)(de)數據進行(xing)還原。

2、教師端

教師端是系統中(zhong)功能最(zui)多的用戶。

基礎信息：

基礎(chu)信息(xi)管(guan)理(li)實現了對該教師(shi)自(zi)己班級中的用(yong)(yong)戶(hu)管(guan)理(li)。包含了：班級管(guan)理(li)、用(yong)(yong)戶(hu)管(guan)理(li)、登錄控制、公告管(guan)理(li)、信息(xi)維護(hu)。

教師應首先添加(jia)班級，再向班級里添加(jia)學生(sheng)(sheng)。添加(jia)學生(sheng)(sheng)時(shi)可單個添加(jia)、批量添加(jia)，并可進(jin)行注(zhu)銷和啟用，注(zhu)銷的學生(sheng)(sheng)暫時(shi)不能(neng)登(deng)錄系(xi)統。

密(mi)碼(ma)初始化管理(li)是將學(xue)生的現(xian)在密(mi)碼(ma)還(huan)原為最(zui)初的密(mi)碼(ma)。

為便于操(cao)作，學生管(guan)理中包含了批量操(cao)作的(de)功能，包括：

登錄控(kong)制是(shi)(shi)設(she)置整個班級(ji)的(de)學(xue)生是(shi)(shi)否可以進入系統。

在“信息管(guan)理”中，教師還可以(yi)發布公告(gao)，管(guan)理自(zi)己的用戶(hu)信息。

課程管理

教(jiao)師在課程管(guan)理中的功能包括：課程信(xin)息管(guan)理和章節信(xin)息維護。

初始數據中包(bao)含了：產品、價(jia)值、營銷、交易、市(shi)場、促(cu)銷、環境(jing)、調查、需(xu)求、市(shi)場定位等章(zhang)(zhang)節內容。教師可(ke)進行章(zhang)(zhang)節內容的添加和管理(li)。章(zhang)(zhang)節目(mu)錄(lu)清晰，使課程知識便于閱讀和查找。

教師在章(zhang)節維護中還將設置章(zhang)節開放，只有(you)設置了(le)開放的內容才(cai)可被學(xue)生查看。

電子課件

電(dian)子課件(jian)是(shi)重要的教(jiao)學資源，教(jiao)師可添(tian)加并管理電(dian)子課件(jian)，并設置是(shi)否公(gong)用(yong)。

在線視頻

教師對教學視頻的管理，可設置是否公用、是否開放，可查看點(dian)播記錄。

設置公(gong)用：系統中所有學生可(ke)點播；

設(she)置開放(fang)：在設(she)置了(le)開放(fang)以后，有點播資格的學生才能查看到該視(shi)頻。

教師進行練習(xi)題庫的(de)管理。

練習題型包括：單選、多選、判斷、填(tian)空、問答和(he)論(lun)述(shu)題。

添(tian)加題(ti)目時，支持在線添(tian)加和從excel批(pi)量(liang)倒(dao)入的功能。

在線考試

教師(shi)在(zai)在(zai)線(xian)考試(shi)中的功(gong)能(neng)包括：題庫管理(li)(li)、試(shi)卷(juan)管理(li)(li)、考試(shi)管理(li)(li)、評分管理(li)(li)、成績(ji)查(cha)詢。

在題(ti)(ti)庫管理中(zhong)，題(ti)(ti)型包括單選(xuan)、多選(xuan)、判斷、填空、問答和論述題(ti)(ti)，和練習(xi)題(ti)(ti)型相同。所以在添加時，教師將設(she)置該題(ti)(ti)目是否(fou)允許練習(xi)。

允許練習的題目將被同時添(tian)加(jia)到(dao)“練習題目”的題庫中。

添加題目支持在(zai)線添加和批量導入的功能。

試(shi)卷(juan)管理(li)是(shi)進(jin)行(xing)試(shi)卷(juan)的(de)添加和編輯，包括：試(shi)卷(juan)信息、考(kao)試(shi)方(fang)式、時間和說明。添加完(wan)試(shi)卷(juan)基本信息后(hou)，將對試(shi)卷(juan)的(de)考(kao)題(ti)進(jin)行(xing)選擇(ze)。

選(xuan)擇考題，支持自動(dong)和手動(dong)選(xuan)擇兩種方式。

考試管理

試(shi)卷設置完成后，教(jiao)師在此(ci)進行考(kao)生導入(ru)和(he)維護(hu)，開始考(kao)試(shi)和(he)結束(shu)考(kao)試(shi)的操作。

開始考試(shi)(shi)操作后，該(gai)班(ban)級的學生可(ke)進入這(zhe)場(chang)(chang)考試(shi)(shi)，考試(shi)(shi)結束后，學生端考試(shi)(shi)結束，自動交卷，不能(neng)再進入這(zhe)場(chang)(chang)考試(shi)(shi)。

考(kao)試結束后，教(jiao)師將進(jin)行試卷評閱。客觀題目由系統自(zi)動批閱，主觀題需要教(jiao)師進(jin)行批閱。

批(pi)閱后，可生成成績單，進行成績單打印和查詢(xun)。

案例分析

初始數(shu)據中(zhong)包(bao)含(han)了大(da)量的(de)市(shi)場(chang)營銷經典案(an)(an)(an)例，默(mo)認為(wei)公(gong)用數(shu)據。教師同時還可增加新的(de)案(an)(an)(an)例分類、添加更多(duo)的(de)案(an)(an)(an)例信息。

對(dui)自己添加的案例(li)，教(jiao)師可設(she)置其(qi)是(shi)否公開和是(shi)否開放。

案例類型包含(han)了：評分型和討論型兩(liang)類。

討論(lun)型(xing)的(de)案例(li)由學生參與發表意見，評(ping)分型(xing)案例(li)需要學生提交(jiao)分析內(nei)容，教師進行(xing)評(ping)分。

在線提問

學(xue)生向教師提(ti)(ti)出問題，教師在此進行回答。同(tong)時，學(xue)生還(huan)可向其他(ta)同(tong)學(xue)提(ti)(ti)問。教師也可查看(kan)到“問大家”的問題。

教師可設(she)置學(xue)生提問為“典型(xing)問題”，典型(xing)問題可被其他學(xue)生查(cha)看到。

為鼓勵學(xue)生(sheng)提問積極(ji)性，系(xi)統實現積分(fen)(fen)制(zhi)：提問：4分(fen)(fen)/個(ge)；回(hui)復1分(fen)(fen)/個(ge)；被回(hui)復：1分(fen)(fen)/個(ge)；被設(she)典型：20分(fen)(fen)/個(ge)。教師(shi)可(ke)在“答案(an)積分(fen)(fen)”中查看(kan)到學(xue)生(sheng)的積分(fen)(fen)和等級。

資源下載

教師(shi)在此設置(zhi)資源類別，并進行資源的添加，設置(zhi)是否(fou)公用。

進行發布后，學生才可使用。

在下(xia)載(zai)記(ji)錄中，可查(cha)看到(dao)每個資源的下(xia)載(zai)信(xin)息列表(biao)，包括：下(xia)載(zai)人員、時間和IP。

3、學生端

學(xue)生端(duan)是教(jiao)學(xue)資源的(de)(de)使(shi)用(yong)者(zhe)，是整個系統的(de)(de)目的(de)(de)體現。

學生用戶由教師添加，學生登(deng)錄(lu)系統后，可進行操作(zuo)有：

電子課件

查看(kan)教師添加的課(ke)件(jian)，進行(xing)下載，學習。

在線視頻

在線點播視頻

在線練習

選擇題(ti)型進(jin)行(xing)練習。提交后可查看該題(ti)目的正(zheng)確答案。

在線考試

進入(ru)考(kao)試，分題(ti)型進行試卷答題(ti)，提交試卷，交卷后不(bu)可再進入(ru)。

案例分析

查(cha)看(kan)案(an)例信息，若該(gai)案(an)例是(shi)討論(lun)型，可查(cha)看(kan)到其他(ta)同學發表(biao)的討論(lun)意見(jian)，并可發表(biao)評論(lun)，參與討論(lun)。

當該案例為評分型時，學(xue)生(sheng)應進行完整(zheng)的分析，并(bing)提交給(gei)教(jiao)師批閱(yue)。

在線提問

學(xue)生向教師，向同學(xue)提問(wen)。

查(cha)看教師設(she)置的典型問題(ti)，查(cha)看自己的積分情況。

資源下載

分類查找(zhao)，下載教師開放的資源。

三、軟件特點及優勢

1、理(li)論(lun)知識(shi)自主(zhu)學(xue)習和(he)課程教(jiao)授相結合，使學(xue)習和(he)授課都輕松方便。

在課程知識(shi)(shi)模塊(kuai)中，以(yi)教學大綱為目(mu)錄，初(chu)始(shi)化(hua)了完整的(de)課程知識(shi)(shi)內容，這部分內容，可以(yi)由教師(shi)進行修(xiu)改和編輯，并可進行開放(fang)和暫(zan)不開放(fang)設(she)置。

市場(chang)(chang)營銷(xiao)課程內容(rong)包括：產品、價值、營銷(xiao)、交易、市場(chang)(chang)、促銷(xiao)、環境、調(diao)查(cha)、需求、市場(chang)(chang)定(ding)位(wei)等章節(jie)。內容(rong)分章、分節(jie)，利于(yu)知(zhi)識分類，利于(yu)學(xue)生進行自(zi)主知(zhi)識查(cha)看(kan)。

2、豐富經典的案例，可組織討(tao)論(lun)，可案例分(fen)析(xi)。

在(zai)軟件中包含了很多(duo)經典的市場營銷(xiao)的案(an)(an)例知識，教(jiao)師進行(xing)維護(hu)和(he)管理，也(ye)可(ke)添加(jia)更(geng)多(duo)、更(geng)新、更(geng)具有(you)代(dai)表性的案(an)(an)例，使市場營銷(xiao)的案(an)(an)例更(geng)具有(you)時效性。

教(jiao)學(xue)組織學(xue)生進行案(an)例討(tao)論，活躍教(jiao)學(xue)氣氛(fen)，學(xue)習(xi)交流，集思廣議，加強案(an)例教(jiao)學(xue)的效果。

3、視頻在線播放(fang)，播放(fang)記錄(lu)可監控。

教師可(ke)添加關于(yu)市場營(ying)銷的視頻資料(liao)，支持(chi)在線(xian)播(bo)放，并可(ke)在“點播(bo)記錄”中(zhong)查看到每(mei)個視頻被點播(bo)的次數，以及點播(bo)的學(xue)生、點播(bo)時間、IP。

4、公用(yong)設置開(kai)啟與關閉，使教學資(zi)源更(geng)合(he)理利用(yong)。

系(xi)統的案(an)例、視(shi)頻(pin)等教學(xue)資料，都有設置“是否公用(yong)”的功(gong)能(neng)，公用(yong)的教學(xue)資源可被整個系(xi)統中的用(yong)戶查(cha)看(kan)和使用(yong)。教師也可對(dui)某寫信息(xi)關閉公用(yong)功(gong)能(neng)，這樣就只(zhi)有自己班(ban)級下的學(xue)生(sheng)可以查(cha)看(kan)到該信息(xi)。這樣更有利于教學(xue)資源的共享和人性化的管理。

5、界(jie)面美觀，操作簡單。

軟(ruan)(ruan)件(jian)使用(yong)windows窗口界面(mian)設計，在操(cao)作(zuo)界面(mian)上配有導航欄、菜單(dan)(dan)單(dan)(dan)，操(cao)作(zuo)中還有大量(liang)的提示信息，操(cao)作(zuo)簡單(dan)(dan)。用(yong)戶不需要(yao)花(hua)費(fei)很多(duo)的時間熟悉軟(ruan)(ruan)件(jian)功能，也可(ke)以(yi)自由進(jin)行(xing)操(cao)作(zuo)。

6、采(cai)用(yong)B/S三層構架(jia)，易于(yu)維護和使(shi)用(yong)

本(ben)軟(ruan)件采用先(xian)進的(de).net技術和C#程序語言(yan)開(kai)發，基于(yu)B/S三(san)層(ceng)架(jia)構(gou)，用戶只(zhi)需要使用瀏覽器便可(ke)以(yi)訪問，易于(yu)進行系統的(de)整體管理和數據維護。

7、簡單(dan)的數據庫管理(li)功能

管理員端具有“數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)管理系統”的(de)所有功(gong)能(neng)，可(ke)以(yi)通(tong)過(guo)web操作(zuo)，直(zhi)接(jie)(jie)對(dui)數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)進行(xing)連(lian)接(jie)(jie)，只需要簡(jian)單操作(zuo)就(jiu)可(ke)以(yi)進行(xing)數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)的(de)備份和(he)還(huan)原。易于對(dui)教學(xue)資源的(de)保護和(he)保存(cun)，易于操作(zuo)和(he)數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)管理。